12.11. // Nordhausen

Was macht eigentlich die Funktionsdiagnostik so spannend? Auszubildende zu Medizinisch-technischen Assistentinnen und Assistenten für Funktionsdiagnostik (MTAF) stellten ein vielseitiges Berufsbild vor. – Im November 2011 fanden zum ersten Mal die MTAF-Aktionstage statt. Mit dabei war die Staatliche Berufsbildende Schule für Gesundheit/Soziales und Wirtschaft in Nordhausen. Rund 50 an der Ausbildung interessierte jugendliche Besucher und auch einige Eltern ließen sich am 12.11.2011 umfang- und abwechslungsreich informieren.

Die vier Stunden zwischen 11 und 15 Uhr vergingen wie im Fluge. Immer ansprechbar und immer begeistert berichteten, demonstrierten oder informierten die angehenden MTAF aus unterschiedlichen Ausbildungsjahren über ihren Beruf und ihre Schule in Nordhausen. In verschiedenen Räumen der Schule präsentierten sie den Besucherinnen und Besuchern die Vielseitigkeit der Funktionsdiagnostik „zum Anfassen“. Stationen waren: Lungenkapazität bestimmen, Blutdruck messen, EKG ableiten, Stimmgabelprüfungen, Koordinationsprüfungen, Gehör testen und Ableiten von Hirnströmen-EEG.

Während sich die Besucher durchchecken ließen, erzählten die MTAF-Schülerinnen und -Schüler von dem hervorragenden und auf gegenseitige Hilfsbereitschaft basierenden Klima in den einzelnen Klassen, die sich vor allem aus Realschülerinnen und -schüler sowie Gymnasiasten zusammensetzen. Und natürlich berichteten sie über ihre Ausbildung. Etwa von dem Fünf-Wochen-Turnus: Theorie und Praxis im ständigen Wechsel. Die Schule arbeitet für die Schülerpraktika mit festen Partnern zusammen und ermöglicht den Auszubildenden so einen idealen Theorietransfer in die Praxis. Und umgekehrt erfahren sie, was neben dem Lernstoff die tägliche Arbeit als MTAF ausmacht: eigenständiges Arbeiten, „Lust auf Menschen“ und Spaß an der Vielseitig des Berufs.

Besonders wichtig, so die Auszubildenden, ist der Umgang mit Menschen. Für die MTA-Schülerinnen und Schüler aus Nordhausen ist der erste Kontakt mit Patienten aber kein Sprung ins kalte Wasser, denn „Smalltalk“ befindet sich bereits auf ihrem Stundenplan. Die Vielseitigkeit des Berufs zeigt sich in den vier Fachbereichen, die in der Ausbildung in gleichem Maße gefördert werden und am Aktionstag durch den beschriebenen Rundgang durch die Klassenräume veranschaulicht wurde:
- Neurophysiologische Funktionsdiagnostik?
- Audiologische und Hals-Nasen-Ohren-Funktionsdiagnostik
- Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik
- Pneumologische Funktionsdiagnostik

Neben der Eigenerfahrung bot sich den Besucherinnen und Besuchern eine liebevolle Bewirtung mit Brötchen und selbst gebackenem Gebäck und Kuchen untermalt mit Videos zur MTAF-Berufskunde. Gestärkt und mit Input zur Ausbildung versorgt, erwartete die interessierten Gäste ein Quiz zur Berufseignung. Wer mochte, konnte darüber hinaus alles rund um die Bewerbung erfahren und das persönliche Gespräch mit den Auszubildenden oder auch einem Absolventen suchen. 

Letzterer schilderte seine exzellenten Erfahrungen auf dem Arbeitsmarkt: „Ich habe einen super Job direkt im Anschluss an die Ausbildung in Nordhausen gefunden!“

Fazit: Der erste Aktionstag an der MTAF-Schule in Nordhausen war Teil der ersten MTAF-Aktionstage initiiert durch den Deutschen Verband Technischer Assistentinnen und Assistenten in der Medizin e.V. (dvta) überhaupt. Und als solcher ein voller Erfolg: Dies bezieht sich nicht nur auf die Anzahl der Gäste, sondern vor allem auf ihr Interesse an der Ausbildung und dem MTAF-Beruf und der Begeisterung, die sich von den nordhäuser Auszubildenden auf die meist jugendlichen Besucherinnen und Besucher übertragen konnte.

Weitere Informationen zu Bewerbung und Ausbildungsverlauf finden Interessenten auf der Homepage der Schule unter http://www.sbbsgsw.de/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=16&Itemid=35